對諺諺耘耘上小學,原本一直是很有信心的
因為事前無論從幼稚園,老師,巧虎,爸爸媽媽…我們幾乎無時不刻在幫他們作心理建設
告訴他們小學和幼稚園有什麼不一樣?? 遇到問題要怎麼解決??
這天終於到了上小學的日子,我們一家人快快樂樂走出家門!
媽咪騎機車載哥仔, 爸拔仍舊發揮他的鐵腿精神,騎著鈴鈴鈴載妹仔威風的去!
進到大大的校園,小兄妹的身體就相對顯得渺小!
妹仔進到教室, 小朋友還沒有到齊, 我們先選了最後一排空位坐下!
哥仔班上的老師則是貼好名字, 小朋友依照姓名入座!
看見哥仔輕鬆跟我打招呼的笑容, 媽咪就放心再回到妹仔班上!
關鍵時刻,哥仔總是顯現他的大度,讓媽麻可以多關照一下妹妹!
不過再回去見到妹仔, 情況不一樣了,妹仔緊張的忍不住掉下眼淚… 而且哭得一發不可收拾
還跟媽咪說, 她很想回家
為了安撫妹仔情緒,媽咪帶著她三進三出教室! 走廊上好不容易安撫好的情緒,一進教室又破功了!
第三次,媽咪帶她到樓下,好好說給她聽,或許是戶外空氣好也比較涼爽,妹仔情緒沒有那麼激動了,再進去教室,可以開始跟上老師點名發名牌,資料的後續動作!
雙胞胎可以選擇要同班或分班, 媽咪和爸拔及小兄妹討論後,我們決定分班,這是一個需要勇氣的決定!
同班,兄妹可以互相照料,每天功課和準備用品一致,老師同一人,爸媽省卻了兩班的適應和奔波;
不過爸媽覺得,在學校,小兄妹就要習慣獨立的學習,也盡量不要被比較,回家後可以各自和爸媽分享班級生活,不用擔心被搶話,也不會被打小報告!
只不過,爸媽對班級的照應心力就要比較多!比如:有兩邊的老師,家長,小朋友要熟悉; 家長日或有體育活動,爸媽得一人顧一邊加油;晨光時間媽麻去班上教手語,兩班就要教兩次!
說得也巧,小哥小妹班上,還各有一對雙胞胎哦!
哥仔這一班
黃老師優雅親切, 非常健談,班級事務安排井然有序,英文是她的本科!
妹仔這一班
唐老師擅長在語文閱讀,出過童書常有得獎佳績, 她和善真誠, 是位認真有原則的老師!
第二堂課開始,家長們聽從老師建議先離開教室,媽麻即刻飛奔去公司處理一些緊急工作,不過腦海浮現的都是妹仔淚水,也不知道妹仔會不會繼續哭??
爸拔跟媽麻說: 沒關係的! 生命自然會找到出口!!
幸好接近中午再回來,看她在班上就恢復了本性,神情自若和老師有問有答!下課時分,看到姵妘,豫安爸拔媽麻來探望她,整個笑容也更加燦爛,或許這時候她最需要的,就是一份熟悉感吧!
課輔第一天,媽咪中午抽空去課輔班上送便當
便當袋–是媽咪親手作的, 至於熱騰騰的飯菜?…則是在辦公室附近的自助餐店打的
小哥小妹對這個了色香味俱全的便當, 簡直是讚不絕口,狼吞虎嚥 (可能是肚子餓了吧)
好朋友姵妘在學校訂的便當還沒到,一開始耘很豪氣的和她分享
不過,很快就發現,這個便當落到兩個飢腸轆轆的小孩口中,根本是不夠分的
為了保護最後僅存的一點飯, 耘採用背向的姿勢來阻擋便當繼續被她最好的朋友侵略
哥仔早早吃完飯,認真的開始寫起了作業! 這一幕,其實讓現場的媽麻我很感動
一直打定主意, 要讓小哥妹留學校課輔,下午參加體育類社團,每天定時運動!
我們覺得,學校的空間是再怎麼好的安親班都比不上的!
尤其爸拔說,小一的孩子就是要讓他們玩,現階段需要學的是常識和嚐試,而不是知識!
但是, 小一能參加的社團不太多,桌球社算是唯一公開招生的,所以我們下午就去試試看!
回家後開始努力填新生資料… 哇! 算一算一個人就有11張表格要填, 兩個人,就要填22張!!
夜深人靜,填到我已經分不清8, 10, 6, 27…各是代表誰的班級和座號??
兩個班級,每天穿什麼衣服不一樣, 繳錢金額不一樣,攜帶用品不一樣… 看來以後有得忙了
去接小兄妹放學, 妹仔拉著我去她教室,要我看張貼在教室後面她的自畫像,
妹仔告訴我,雖然她哭了,可是她還是畫一個愛笑的自己,她想以後她習慣了,就會常常笑!
爸拔說, 開學這樣的氣氛很好,該有的都有了!
如果孩子表現的太堅強,以後回味小學第一天,還會覺得少了些什麼?!
雖然看到妹仔哭,作媽的心裡還是會不捨,當她一次次用手擦乾淚水,也清楚她正在努力適應;
聽爸拔誇獎哥仔在班上表現好,勇於回答問題,媽咪又不禁想,沒親眼看到真可惜!
我想如此這般的心情,以後還會不斷上演! …
歡笑,淚水,緊張,好奇,忙碌, … 長期的等待和揣摩中, 終於度過了我們的小學第一天!
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看到耘妹保衛她的便當的照片,就不禁哈哈大笑!
還有,我超級超級愛那兩個便當袋的啦! 手媽!我也要訂貨!!!
開學那天,填了4～5張幾乎一堆重複欄位的資料,心裏不斷○×學校的沒效率,同事還笑稱:家長的功課還不少,沒想到龍鳳媽的資料竟然是11×2,這下子我們應該不要再有抱怨的說. 在教育孩子的這條路上,除了要設定好方向外,也要做好健全的心理準備,「當孩子的最好後盾」是我常鼓勵孩子勇敢嚐試的說法,常分享龍鳳爸媽智慧的教育觀,讓我也獲益不少呢!
其實當時心裡也是很多OOXX,還很衝動想拿思高用剩的姓名貼,和媽麻我的銀行印章來用!
其實我覺得學校可以讓家長上網登錄,因為這些紙本資料,最後一定也是輸進了學校電腦,只要認證和保密作得好,各處室各取所需,環保省能源又有效率!
訂貨?當然好的啦! 最近你對咱家小兄妹的貢獻,已經有如”再生父母”了!
有空時上來逛逛…看到龍鳳媽咪分享對兩個小孩心情記事…讓我覺得你像天使而我是惡魔媽咪..嗯
我要好好效仿你….謝謝龍鳳媽咪讓我有所收穫
以前在路上經常看到媽媽打罵小孩,讓我震撼的往往不是孩子的哭聲,而是媽媽生氣時氣急敗壞的模樣,竟然就這麼活生生暴露在眾人面前!那時候我就想,如果我當了媽媽,絕對不作這種破壞形象的事情…
請問您是哪一位高”手”媽咪啊?
龍鳳媽咪…
那麼想請你救救我！
真的遇到這樣情況要如何處理不要讓小孩哭鬧、耍賴又可以有形象
<耘耘哭了,可是她還是畫一個愛笑的自己>~~~真可愛!!
一切美好的回憶.都是靠點點滴滴所創造的~
祝福耘耘彥彥都有好的開始
龍鳳媽的經驗法則是:當下第一招是轉移焦點,用其他的東西或話題引開注意力!如果轉移不成戰況一觸即發,第二步就是盡速脫離現場;第三步,把孩子帶到安靜處溝通,堅定告訴他你的原則和感受,也聆聽孩子的說法,最後搓搓抱抱感性收場!
當媽媽和孩子情緒來時,當下很難理性,尤其眾人圍觀之下,一言一行都會被擴大;另外孩子也有自尊,公開場合的責罵,我認為只是情緒發洩並無法解決問題!
家長日時,老師講一句話我覺得很有道理:父母要展現能力很容易,可是孩子卻喪失了一次學習和進步的機會! 與你共勉!加油!
在集樂府小兄妹同樣擁有許多美好回憶啊!
耘耘的鋼琴檢定也是一個新開始,從許老師的眼神,就看得出對所有孩子的信心哦!http://www.wretch.cc/video/handma&func=single&vid=4575115&o=time_d&p=1
看了媽媽的”小一第一天”,覺得既有趣又感動。尤其對爸爸媽媽的放心、放手、正向、積極更是欽佩。謝謝您的溫和開朗，參與而不干預。一年八班有你們真好！
ps好喜歡”生命,總會找到出口”這句話!
老師放心, 雖然爸拔媽麻同樣會緊張, 會想關心, 可是絕對信任和尊重, 給班級最大的支持!
你們真的好用心喔
最近我的朋友的雙胞胎也要上幼稚園
這才發現 雙胞胎的爸媽真辛苦
上學回來 兩個就互相打小報告
小兄妹唸幼稚園無論同班或分班, 都各有自己的好朋友, 不會黏在一起, 只是打小報告的情況很難避免, 連老師都說”你回家告訴媽麻,哥格他…”的時候, 我就決定以後要分班了; 還有女生嘴溜, 哥哥每次事情開個頭,妹妹就接著講完了
媽麻是認為,孩子在學校,就要給他一些犯小錯誤,又不會被父母知道的權利啦!