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手語圈圈

五燈獎手語緣
  「如君老師,請問你認不認識魏吟芳,五燈獎手語歌五度五關那個,我們想邀請她表演,聽說她是淡江大學的,你有沒有她聯絡方式…」  「可是淡江大學手語社只有魏如君,沒有魏吟芳ㄟ…///」 這通電話,不禁讓我回想起和五燈獎手語歌的一些緣分   和幼稚園的媽媽們聊天  當她們知道我的工作是「手語翻譯」時 通常都會很興奮地問我:「你有沒有參加過五燈獎啊?」 我都半開玩笑回答:「那時候我還在唸小學啦!」   […]
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聾聽之間莫宰羊
我們在”聽聽看”的劇本中  經常看到一些劇本台詞  會讓我們啼笑皆非 例如: 趁著一個悠閒的下午  輕輟一口咖啡  聽著悠揚的旋律  是何等愜意… 啦啦… 這是我們五六年級生都會唱的一首歌 咚咚咚…  腳步搭配舞曲 達令  英文就是Darling  也就是親愛的 無論是一張唱片  一首歌曲  一段音樂 或是作曲  編曲  歌者  合聲  […]
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當"自然"手語遇上"正統"手語
打從孩子出生,就慢慢地教他們一些手語,或許是因為好玩,或許是想起國外曾經發表手語對於刺激腦部發展的確有幫助,或許是一本育嬰指南明確的將手語列入親子互動,於是生活上自然常用的手語,像是「等等」、「好」、「髒」、「乾淨」、「乖」、「吃飯」、「喝水」、「玩」、「臭臭」、「大便」…,都是我和孩子手語對話的內容。 耘耘的手語向來比諺諺來得流利,主要她感興趣,我示範的時候,她總是全神貫注的學,以她絕佳的記憶力 […]
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手來手去 ..我的手語緣
剛進大學的第一天,課都還沒上就報名了”手語社”,有人說,我之所以手語學得好,就是因為唸了沒有興趣的科系?!不過手語社的確主宰了我整個大學生活,甚至我的一生!手語明顯進步是在畢業之後,藉著工作地利之便,每天向「手語之家」報到,在那兒教手語,辦活動,和聾朋友搏感情,整個人因此融入了聾人世界。83年,公共電視籌備的聽障節目「聽聽看」招考,礙於當時公視法遲未通過前途未明,錄取的主持 […]
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